Die Lernwerkstatt
Die Lernwerkstatt - individuelle und praxisnahe Entwicklung in Eigenregie
Die Lernwerkstatt ist eine höchst effektive und interessante Alternative zu den klassischen Trainings, in denen oft nach einem festen Konzept vordefinierte Themen bearbeitet werden.
Das Konzept der Lernwerkstatt ist besonders geeignet, wenn Sie eine oder mehrere Gruppen von Mitarbeitern haben, die eine Potenzialanalyse oder ein Development Center durchlaufen haben und jetzt ihre Potenziale und Lernfelder ausbauen und entwickeln wollen.
Der Vorteil gegenüber klassischen Trainings liegt in dem Prinzip des vollständig teilnehmerorientierten, praxisnahen und auf Selbststeuerung ausgerichteten Vorgehens. Die Bearbeitung der Entwicklungspotenziale der Teilnehmer erfolgt sehr individuell und zielgerichtet. Damit wird eine hohe Akzeptanz bei den Teilnehmern erreicht und die Nachhaltigkeit der Lernerfolge sichergestellt. Je nach Bedarf können zugleich mehrere Kompetenzfelder bearbeitet werden (Fach-, Methoden-, Sozial- und Selbstkompetenz). Die 6 bis 12 Teilnehmer einer Lernwerkstatt treffen sich in festgelegten Zeitabständen für ein bis zwei Tage und arbeiten verhaltensnah und praxisorientiert an den eigenen Entwicklungsfeldern. Dabei profitieren sie von den Erfahrungen und den unterschiedlichen Potenzialen der Kollegen. Unsere erfahrenen Trainer unterstützen die Wahl der Themen, bieten eine Vielzahl abwechslungsreicher Lernmethoden an und setzen Impulse durch kurze Themeninputs und Feedback zu dem gezeigten Verhalten. Langfristiges Ziel der Lernwerkstatt ist ein selbstorganisiertes Lernen mit einem hohen Maß an Selbststeuerung und -verantwortung der Teilnehmer. Im Idealfall entsteht eine Gruppe, die sich selbstorganisiert trifft und die Methode der kollegialen Beratung sowie das entstandene Netzwerk nutzt, um die eigenen Kompetenzen langfristig weiterzuentwickeln.
Grundprinzipien der Lernwerkstatt sind u.a.
- Fokussierung auf konkrete, erfolgskritische Situationen im Arbeitsalltag
- Modell-Lernen auf Basis unterschiedlicher Potenziale und Erfahrungen der Teilnehmer
- Vernetzung von Wissen und gemeinsame Entwicklung von Problemlösungen
- Feedback und Selbstreflexion über das eigene Verhalten
- Stärkung der Selbstverantwortung für den Arbeitsprozess
